学校在城东的一片缓坡上。
远远看去，两栋主楼灰扑扑地矗立着，外墙的水泥剥落了大半，露出里面暗红色的砖块。
开近了才发现情况比远看更糟——院墙东段塌了大约十米长，碎砖散了一地，几丛野草从砖缝里钻出来，在风里轻轻摇摆。
主楼门窗残缺不全，有的教室屋顶能看到天空，椽条断了几根，断裂处泛着灰白色的木茬。
车刚停稳，一个穿着半旧西装的中年男人快步迎出来，身后还跟着两个穿长袍的部落长老。
校长大约五十岁上下，鼻梁上架着副金属框眼镜，右边的镜腿用白胶布缠了一圈。
他朝陈锋抚胸鞠躬："欢迎欢迎！陈先生，学校破旧，让您见笑了。"
"校长客气了。"
陈锋握了握他的手，又转向那两位部落长老。
卡玛鲁酋长昨天提过，已经找好了两个精通桑科拉土语和法语的翻译辅助扫盲，想必就是这两位了。
长老们右手抚胸行礼，额头上的皱纹里嵌着深褐色的日晒痕迹。
三排的皮卡车紧随其后到了，车斗里装着从阿卡其仓库运来的铁钉、铁丝和几捆木料。
三排长跳下车，迅速集合战士，开始分配任务——一队人修补院墙，一队人上房顶换瓦片和椽条，一队人清理教室里的碎砖烂瓦。
战士们动作利落，铁锤敲击的声音很快响起来，笃笃笃地传出去很远。
陈锋跟着校长走进主楼。
走廊里光线昏暗，墙壁上的白灰斑驳剥落，露出底下黄泥抹的基层。
沿途经过几间教室，里面空荡荡的，只有几张缺了腿的课桌歪斜在墙角，桌面上的刻痕深一道浅一道，不知道是哪个年代的学生留下的。
走到尽头的一间大教室，空间倒是宽敞，窗户虽然破了几块玻璃，但通风采光都不错。
"这间用作扫盲教室怎么样？"
陈锋站在门口，目光扫过屋内的破旧桌椅，"屋顶漏的地方让战士们修补一下，地面扫干净，再找块黑板来。"
校长连连点头，又露出为难的表情："就是房屋破旧，桌椅残缺。学校本来学生就少，加上战乱，能用的东西更少了。"
"学生少？"陈锋转过身。
校长叹了口气，伸手扶了扶镜框："这是座殖民时期留下来的学校，课程包括从小学到大学都有，但总共也不过几十名学生，教学老师五六个。主要还是因为贫穷，寻找食物维持生命对孩子们来说比学习更重要。"
陈锋沉默了片刻。
这话他听来并不陌生，初到卡萨拉时就见识过这个国家的赤贫，现在亲眼看到一所学校如此凋敝，那种冲击还是沉甸甸地压在胸口。
他深吸一口气，把感慨压下去："当前的任务是扫盲。校长，您和教职工能不能辅助教学？"
校长眼睛亮了一下："当然可以！我们虽然人少，但教基础识字没问题的。"
"那就太好了。"陈锋拍了拍校长的肩膀，"扫盲的事，参与的人越多越好，由点到面，才好尽快向全国铺开。"
说着话，三排长带人搬进来几套修补好的桌椅，虽然桌面上还留着新旧不一的补丁，但四条腿都稳稳当当。
战士们又抬进来一块刷了黑墨的木板，挂在墙上，尺寸虽然不大，用来板书足够了。
陈锋让校长把所有老师都招呼过来，连同那两位翻译长老，聚在修好的教室里。
他简要说明了扫盲教学的计划——使用李明母亲提供的课件，结合投影仪反复播放，既减轻老师负担，也方便学员跟读练习。
老师们围拢过来，看着陈锋手机上的电子课件，不时发出低低的惊叹。
"有电脑和投影仪吗？"陈锋问校长。
校长想了想，转身出去，过了十几分钟抱回来一台笔记本电脑和一台旧投影仪。
电脑开机正常，但投影仪连上后画面模糊，还带着闪烁的条纹，显然出了毛病。