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第1534章 别只看我那八分钟,先把判断学明白(1 / 2)

专项复盘第一天,示教室坐满了人。

除了十二名外省进修医生,院内多个科室也派出骨干旁听,后排临时又加了几把椅子。

投影仪亮起时,不少人下意识拿出手机,准备拍下陆晨讲解极限止血的关键画面。

第一张幻灯片,却只有一张空白流程表。

陆晨站在屏幕旁,扫了一眼众人。

“先不看操作。”

梁景行低头看向自己提前列好的问题,第一条正是现场颈部大出血修补。

他默默把笔往下移了一行。

陆晨调出最初的接警信息,让每个人只根据当时已知条件做出判断。

伤员数量不明。

存在持续环境风险。

后方床位与手术室承载力尚未完全确认。

“如果现在由你负责,第一句话说什么?”

一名旁听医生很快回答。

“组织力量,立即进入现场抢救。”

陆晨没有评价,只把问题重新问了一遍。

“进入哪里?”

那名医生微微一顿。

“谁确认安全,谁向医院报告,谁负责接收伤员,进去之后需要什么条件才能退出来?”

连续几个问题下来,示教室安静了。

陆晨拿起笔,在空白表格上写下风险、能力和通道。

“积极不是没有边界,现场医疗点一旦变成新的受伤地点,后面所有计划都要被拖垮。”

随后,第一段经过脱敏的记录被投到屏幕上。

不是血腥的伤口,也不是某个惊险瞬间,而是临时医疗点选址前后的信息变化。

最初看似方便的位置,因为存在潜在风险,被放弃。

真正启用的地点,需要多走一段路,却能保证救护车进出和伤员分流。

陆晨没有直接公布最终选择,先让众人写下自己的理由。

几分钟后,梁景行第一个承认问题。

“我原来会选离伤员最近的地方。”

“为什么?”

“怕耽误时间。”

陆晨点头,又指向车辆通行图。

“如果伤员进来了,却出不去,你省下的是哪一段时间?”

梁景行低头看着图纸,片刻后,将原来的选择划掉。

【神级医学传承与带教术已生效】

【教学重点:风险识别顺序与判断依据】

系统提示从陆晨视野边缘滑过,没有影响他继续提问。

他把复杂的现场决策拆成一个个可以核对的问题,让所有人先学会说明理由,再给答案。

接下来的检伤分类讨论,更让众人坐不住。

屏幕上出现一名伤员的首轮评估信息。

意识清楚,能自行回答,外观出血不多,却有几个容易被忽略的异常变化。

陆晨要求所有人独立写下分区,并说明下一次复评依据。

十二个人交上来的答案,并不完全一致。

许清扬看着自己的选择,耳根渐渐发热。

实战中,他也曾被“能说话、能走路”这两个表现影响,险些把关注程度放低。

陆晨没有点名批评,只将几种常见理由并排写在屏幕上。

“看上去不重。”

“主诉不明显。”

“先处理哭喊最厉害的人。”

他转身看向众人。

“这几句话里,有哪一句足以替代完整评估?”

没人回答。

“检伤分类不是给人贴完标签就结束,标签背后必须跟着复评条件。”

陆晨随后播放该伤员的后续记录。

变化并不突然,早期线索一直存在,只是需要有人持续看见,并及时升级响应。