小龙听完，嘴角动了一下。他没说话，可他心里知道——老刘说的是对的。他以前管车间，管的是“事“——油温、酥皮、封签、标签。他管“事“，管得很细，可车间里的人，他只是“安排“，没有“管“。安排，是“你去做这个，你去做那个“。管，是“你适合做这个，你不适合做那个，我帮你找到适合你的位置“。安排，是“命令“。管，是“理解“。理解了，才知道谁适合做什么。知道了，效率就高了。效率高了，事故就少了。事故少了，质量就稳了。质量稳了，品牌就硬了。
他走回堂屋，在小芳的决策清单上，找到“生产“那个环节，在“风险点三：人力配置不当导致操作失误“旁边，用红笔打了个勾，然后写了一行字：“已整改。人力重新配置，按人岗匹配原则，每人只做擅长的事。整改人：李小龙。整改日期：2月11日。“
他写完，把笔搁下，走到他爸面前。
“爸，车间的事，不止是我定了标准就完了。我定了标准，可标准是人执行的。人执行标准，人得先''被管好''。管好人，不是骂他，不是催他，是把合适的人放在合适的位置上。放对了，他做起来顺手，就不会出错。放错了，他做起来别扭，就会出错。出了错，不是他一个人的问题——是''我把他放错了位置''的问题。以前，我不管这些——我只管''标准''，不管''人''。标签事故让我明白了——标准管的是''事''，可''事''是人做的。人没管好，标准再细也没用。所以，从今天开始，我管车间，不光管''事''——也管''人''。管人，不是管他听不听话——是管他适不适合。适合，就留下。不适合，就调岗。调岗之后还不适合——就换人。换人，不是无情——是''对得起这份工作''。你不适合这份工作，你做得累，做得苦，还容易出错——不如换一份适合你的。换了，你轻松，车间也轻松。两头都轻松，才是对的。“
李享知听完，端着搪瓷杯，靠在椅背上，看着小龙。这一眼，不是在判断，是在“看“。看什么？看一个从“管车间“到“管工厂“的转变。管车间的人，看的是“事“——油温、酥皮、封签、标签。管工厂的人，看的是“人“和“系统“——什么人适合做什么，系统怎么让每个人发挥最大价值。小龙以前只看“事“，现在他看“人“了。看人，不是“管人“，是“懂人“。懂人，才知道谁适合做什么。知道了，效率就高了。效率高了，质量就稳了。质量稳了，才是工厂。工厂，不是靠一个人，是靠一群人。一群人，各干各的，可合在一起，是一条线——从原料到成品，从成品到包装，从包装到出货。线，不能断。断了，货就出不去。货出不去，钱就回不来。钱回不来，一切白干。
“好。“李享知说，“你刚才说的——''对得起这份工作''。这句话，不是一个十七岁的孩子能说出来的。你能说出来，说明你懂了——管理，不是管人，是管''匹配''。匹配，是把合适的人放在合适的位置上。放对了，大家都舒服。放错了，大家都别扭。舒服了，效率就高。别扭了，效率就低。效率低，不是人的问题——是''匹配''的问题。你找到了这个问题，解决了这个问题——你就从''管车间''变成了''管工厂''。管车间，看的是今天。管工厂，看的是以后。以后，这个工厂是要扩的——设备多了，人多了，工序多了。到时候，你如果还是只看''事''，不看''人''，你就管不了。管不了，工厂就乱了。乱了，就做不大。做不大，就做不长。“
小龙点了点头。他走到墙边，看着那十八条规矩。他看了很久，然后拿起蘸水笔，在一张空白纸上开始写字。他写得很慢，每一笔都很有力。他写完了，把纸贴在墙上——第十九条规矩。
第十九条：“管理，不是管人，是管''匹配''。匹配，是把合适的人放在合适的位置上。放对了，大家都舒服。放错了，大家都别扭。舒服了，效率就高。别扭了，效率就低。效率低，不是人的问题——是匹配的问题。“
他贴完之后，转过身，看着他爸。
“爸，这条规矩——是我写的。不是你说，不是小芳说，不是小军说——是我说的。我管车间，管了快一年了。一年里，我只管''事''——油温、酥皮、封签、标签。我以为管好了''事''，车间就管好了。标签事故让我明白——管好了''事''，不等于管好了车间。车间，是人管的。人管不好，事就管不好。人管好了，事自然就顺了。今天，我把四个工人重新分配了岗位——每个人，做自己最擅长的事。从明天开始，我还要做一件事——''培训''。培训，不是教他们怎么做桃酥——他们都会。培训，是教他们''为什么这么做''。为什么油温要一百八十度？为什么酥皮要六层？为什么封签要贴在这个位置？为什么标签要核对三遍？他们知道了''为什么''，就不会只做''动作''——他们会做''判断''。会判断，才能自己发现错误。自己发现错误，才能自己改正。自己改正，才不用我天天盯着。不用我盯着，我才能腾出手，去做更大的事。“