牛超赶紧举起手，一副发誓的姿态，说，“放心，纸条上的内容我绝对没看过，我这点素质还是有的。”
我点了点头，没理会牛超，然后拿出语文书，按着纸条上的提示，先找到了第一个字“亲”，然后第二个字“爱”，第三个字“的”，第四个字“我”，第五个字“爱”，第六个字“你”。
当我根据提示找到第五个字时，我已经彻底明白了宁静想表达的意思，我已是心花怒放了，但我并没有放弃最后一个字，我心里像吃了蜜一样，甜滋滋地找着最后一个字，最终，六个字顺利找出，结合起来就是：亲爱的我爱你！
其实在找到前四个字的时候，我心里是很忐忑的，我真怕最后得出来的答案是：“亲爱的我们分手吧！”虽然最后只有两个提示了，但我心中始终不愿意往好的方面去想，直到第5个字出来之后，我所有的一切顾虑全散了。
就在我查出第五个字的时候，牛超也看出了异常，说，“日，什么情况？”
我对他皱了皱眉，说，“好情况！”
或许这种方式在有些人看来是无聊的，多此一举的，但我却不这么认为，我觉得这是很浪漫的，比直接写在纸条上的“亲爱的我爱你”更加的让人感概、感动，更值得回味。
过了会儿，牛超又问，“我靠，纸条给我看看呗，我看写了什么恶心的内容让你突然变得如此的**。”
我把纸条递给了牛超，说，“看吧，我相信你看得懂，但估计你记忆力跟不上。”
牛超看完之后，说，“啥意思啊？”
我收回纸条，说，“后面那句话记住了吗？只要你全部记住了，你翻开语文书，按照做就知道是什么意思了。”
牛超说，“日，没记住，再给我瞧瞧。”
我说，“没机会了，去找你小女友王心怡要吧！”
牛超邪恶地笑了笑，一副我知道了的表情，说，“哦，懂了，懂了，今晚是准备破处是吧？”
我说，“嗯，聪明！”
和牛超瞎掰了一阵之后，我突然想起了之前潘霜霜说的。于是我跟牛超说，“估计要不了多久，刘天赐要被猴子打了。”
牛超一愣，说，“为什么？”
我说，“潘霜霜转到9班去，其实并不是单纯的只想避开刘天赐，而是想让猴子出面打刘天赐。”
牛超双眼一瞪，说，“你怎么知道？”
我说，“潘霜霜亲口说的。”
牛超感叹道，“我日，最毒妇人心啊！”
我说，“我日！”我不太喜欢别人骂潘霜霜。
紧接着，我又想起了中午在厕所打架的事，我说，“放学的时候让你去厕所的人怎么样了？”
牛超说，“被刘天赐在教室里打了一顿！”
我说，“然后呢？”
牛超说，“没然后了，打了一顿就结束了。”
我说，“日，那人会不会对王心怡怎么样啊？”
牛超说，“我也挺担心的，哎！”
我说，“没事，到时候他要敢对你小女友王心怡怎样，你又可以威风一把了。”
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