这方便了谢见，她没有修炼，开始睁着眼看大家，窥悟其他人的功法。
灵语班其他学生看她小小一个人儿蹲在那里好奇地看着大家，也不见怪，估计年龄小，坐不住，并不想修炼，只是好奇大家在做什么而已。
谢见由衷地庆幸现在自己是小孩子，要是以前那样，她盯着一个人一直看，肯定会被警觉。
一下午下来，她又完整地学到五种功法。
现在她手里，已经有23种功法了。
下回格物课，再偷学其他人的功法，每周一下午的格物课，真的不错。
周五终于迎来了“灵语课”。
上午第四节课是在小世界空间上的灵物识别课，下午才是灵语课。
她之前以为一周只有一节课，后来才发现，这一节课是一下午。
灵语课仍然在阶梯教室，上课第一时间，灵语课老师就解释：“虽然灵语系归类在修真语言系里，但灵语，它不是语言！你们谨记这一点。”
“灵语它是天地规则的表现形式！”
“你们既可以称它为“灵语”，也可以称它为“灵则”。”
“言出法随，在你们凡人世界，有一句话叫‘上帝说，要有光，于是，就有了光’，这是个很形象的举例，如果走到修行的极致境界，成为神，那么你们可能就能做到，你说要有光，于是，便有了光这种境界。”
众学生听了，兴奋不已，顿觉当初没有选错专业，这简直是个前途光明的专业，虽然不能像炼丹炼器阵法等那样赚外快，但是这灵语专业，听起来太高大上了！
当然，前提是，他们能先熬到筑基期！
不过，现在灵气大复苏，到处灵气都浓郁得过分，即使灵根差点，熬到筑基期，应该也不是那么难。
有学生举手提问：“老师，这世上真的有神吗？”
所有学生都盯着灵语课老师，他们都很关心这个问题，毕竟刚刚灵语课老师举例说成为神就能达成那种境界。
灵语课老师摇头，“反正我没见过，也没听过谁成神了。”
众学生“切”出了声。
看来，这世上没有神，自然也没有那种说有光就有光的境界。
灵语课的内容很简单，灵语课老师拿出一块幽蓝色的石头，“现在你们炼气期，也使用不了灵语，就先领悟灵语，这块石头，蕴含一些水的法则，你们先领悟。”
接着，她又讲述了一些学习灵语初期的经验和技巧。
然后又提到，灵语分为虚灵语、次灵语、真灵语、圣灵语。
虚灵语和次灵语，其实算不得真正的灵语，只有真灵语和圣灵语才是真正的灵语。
虚灵语和次灵语只是前人为了方便弟子使用，将真灵语简化，才得出这些简化版的虚灵语和次灵语，算不得
真正的灵语，使用的威力自然也大为减弱。
真灵语只有金丹期才能使用，也只有金丹期中的佼佼者才能使用，体质但凡差一点，都是用不出的，更不论那连续成句的多字灵语了，很多金丹期修士，都是用次灵语的居多。
听到此，谢见才知道，她便宜师父并不差，只是没干过那个外国魔法师而已。
不过炼体修士，本身体质就比一般修士体质好。
灵语课老师提到的体质但凡差一点，众学生都已经不说也能懂了，体质和各象反哺有关，气象、基象、丹象等象要是本身就弱了，自然反哺就不强了，反哺不强，体质自然也跟着弱了。
这是一个资质问题，所以各象辅助修炼就很重要，增强各象，就是增强体质，体质又在很多方面占据优势。
修仙，修的不仅是功法和法术，还有修士的身体。
不过功法也对各象和体质有着加成。
修仙修仙，各个方面但凡差一点，就连带起来都弱了。
说着，灵语老师示范了一次两字虚灵语。
她嘴巴张合，那开着窗阳光明媚的窗外，突然一块地方下起了小雨。
有学生举手问：“老师，法术和灵语有什么区别？”
灵语课老师：“这个问题问得好，法术，它是前人根据规则创造出来的，使用时，需要配合心法和法印，借的是前人的规则领悟，而灵语，直接是对规则的使用。”
“你说的法术，它是我们东土一系前人所创造的，为东土修炼一系专用的方式，但在外面，还有魔法一系和修佛一系，他们使用的，又不太一样，魔法一系则使用魔法，而修佛一系，自有他们自己的运用。”
“灵语就不同，为所有人共用！”
“只是大家掌握的灵语和运用不同罢了，像老师我，则是比较精通水之一系的灵语。”
谢见想起来，那个劫持她和温玠的外国高阶魔法师，也是用的水系灵语，而她的便宜师父唐玉泽，又是用的另一种灵语种类。
虽然说上课的内容是叫他们先领悟这块石头中蕴含的灵语规则，但是这个蒋姓灵语课老师还是说了很多。
即使是灵语，也要看各人的灵根属性，因为灵语的使用，比起法术更过，会使用大量灵力，并且是对应的灵力属性，她的灵根中喊水性灵根，所以她比较擅长水系灵语。
灵语除非是初嗓，凭借自身，第一次使出灵语不需要灵力，而是凭借自身体质的一股初能力，其他时候，消耗灵力都很巨大。
除了灵根对应，还要讲究个人的领悟能力。
灵语不能言传，只能对应领悟。
因为消耗灵力巨大，所以一般都使用法术，拼命的时候才会使用灵语，除非极强的法术，不然一般都比不过对应的灵语。
但灵语入门都艰难，往上就更难了，这是一个很偏门的专业，即使到了筑基期，有了基础的体质能使用灵语，但领悟也很要看自身的悟性。
因为它不是语言，不能言传。